HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP SISWI KELAS XI DALAM PENANGANAN DISMENOREA DI SMK NEGERI 1 TONDANO

Penulis

  • Eka Safira Penulis
  • Sofietje Pangkerego Penulis
  • Irwan Walanda Penulis

DOI:

https://doi.org/10.70524/2sy1es87

Kata Kunci:

Tingkat Pengetahuan; Sikap Siswi; Dismenorea

Abstrak

Dismenorea adalah nyeri haid yang sering dialami oleh perempuan, terutama pada masa remaja. Pengetahuan dan sikap yang tepat mengenai manajemen Dismenorea sangat penting untuk mengurangi dampaknya terhadap kehidupan sehari-hari. Namun, banyak remaja perempuan yang masih memiliki pengetahuan yang terbatas dan sikap yang kurang tepat dalam menghadapi kondisi ini.Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap siswi kelas XI terhadap manajemen Dismenorea di SMK Negeri 1 Tondano.Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional.Penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Tondano pada bulan Februari-Maret tahun 2024. Instrumen penelitian menggunakan lembar kuesioner. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 102 siswi dengan sampel yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 81 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling.Variabel Independen tingkat pengetahuan dan variabel dependen sikap siswi remaja putri. Hasil: ada hubungan yang signifikan antara hubungan tingkat pengetahuan dan sikap siswi dengan nilai signifikasi 0.011 < 0.05 yang artinya terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap siswi kelas IX SMK Negeri 1 Tondano dalam penanganan Dismenoreadengan hasil koefisienCorrelationSpearman rho sebesar 0.281. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap siswi terhadap manajemen Dismenorea.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2024-12-30

Terbitan

Vol 4 No 2 (2024): Desember

Bagian

Articles

Lisensi

Copyright Notice  EditEdit Copyright Notice

Creative Commons License
Dharma Medika Journals is licensed under ahttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

You are free to:

  1. Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
  2. Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  3. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  3. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .

No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.

Cara Mengutip

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP SISWI KELAS XI DALAM PENANGANAN DISMENOREA DI SMK NEGERI 1 TONDANO. (2024). DHARMA MEDIKA, 4(2), 25-34. https://doi.org/10.70524/2sy1es87