Pelatihan Matematika Dasar Untuk Anak Sekolah Dasar di SD Negeri Inpres Pinaras
Kata Kunci:
Matematika Dasar, Literasi, SD Negeri Inpres PinarasAbstrak
Pelatihan Matematika Dasar untuk Anak Sekolah Dasar di SD Negeri Inpres Pinaras" telah berhasil mencapai berbagai hasil yang signifikan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dasar matematika, keterlibatan aktif dalam pembelajaran, serta memberikan wawasan baru bagi guru terkait metode pembelajaran yang inovatif. Pelaksanaan program ini mencakup serangkaian kegiatan, seperti pelatihan interaktif dengan permainan edukatif, evaluasi pre-test dan post-test, serta diskusi bersama guru. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai siswa dari 55% (pre-test) menjadi 85% (post-test), dengan peningkatan sebesar 30%. Selain itu, sebanyak 95% siswa terlibat aktif dalam pelatihan, menunjukkan antusiasme tinggi terhadap metode pembelajaran yang diterapkan. Guru kelas juga memperoleh wawasan baru mengenai strategi pembelajaran yang interaktif dan efektif. Sebagai tindak lanjut, sekolah berkomitmen untuk mengintegrasikan modul dan media pembelajaran yang disediakan ke dalam kegiatan sehari-hari. Program ini memberikan dampak positif tidak hanya bagi siswa, tetapi juga dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah secara keseluruhan. Dengan hasil ini, pelatihan matematika dasar di SD Negeri Inpres Pinaras menjadi model yang dapat diadopsi oleh sekolah lain dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan matematika di tingkat dasar.
Referensi
Notoatmodjo, S. (2018). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Soedjadi, R. (2000). Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyudi, I. (2016). Media Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Graha Ilmu.