Penyuluhan Kesehatan: Meningkatkan Pengetahuan Cuci Tangan Enam Langkah pada Siswa Sekolah Dasar
Kata Kunci:
Kesehatan, Cuci Tangan Enam Langkah, Siswa, Sekolah DasarAbstrak
Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya kebersihan tangan dalam mencegah penyebaran penyakit, terutama di kalangan siswa sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam melakukan cuci tangan enam langkah. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi tentang teknik cuci tangan yang benar dan pentingnya kebersihan tangan. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi praktik, dan evaluasi pengetahuan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai cuci tangan enam langkah. Dampak kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, tetapi juga membentuk kebiasaan baik dalam menjaga kebersihan diri. Simpulan dari kegiatan ini adalah penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik cuci tangan di kalangan siswa sekolah dasar, yang diharapkan dapat berkontribusi pada upaya pencegahan penyakit di lingkungan sekolah.
Referensi
Achmadi, U. F. (1991). Pendidikan kesehatan dan aplikasinya di SD/MI. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(1), 1-10.
Fitriana, N., & Siswantara, A. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap siswa. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 11(2), 112-118.
Hadrianti, A. (2017). Peran pendidikan kesehatan dalam meningkatkan perilaku sehat. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 8(3), 45-52.
Harahap, M., Sibarani, R., & Notoatmodjo, S. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan kesehatan masyarakat. Jurnal Penelitian Kesehatan, 9(1), 23-30.
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Sehat. Jakarta: Rineka Cipta.
Rahyani, E., & Mariati, S. (2022). Efektivitas media pembelajaran dalam pendidikan kesehatan. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 10(4), 200-207.
Umar, A., & Fahmi, A. (2020). Strategi pendidikan kesehatan untuk anak sekolah. Jurnal Kesehatan Anak, 15(2), 95-102.
Herminingsih, D., & Nurrita, R. (2022). Media pembelajaran dalam pendidikan kesehatan. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 12(1), 55-60.
Bener, D. (2023). Peran pendidikan kesehatan di desa dalam meningkatkan kesadaran masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(1), 15-20.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Kristen Immanuel. (2022). Panduan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Penelitian dan Pengabdian, 3(1), 1-10.
